Projeto Angicos Pedia

Angicos Pedia

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Apresentação Seminario

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMIÁRIDO – UFERSA

CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

REDES DE COMPUTADORES

CAMADA FISICA MEIOS DE TRANSMISSÃO DE DADOS

 

 

COMPONENTES:

Aluno: ALYSSANDRO HENRIQUE QUIRINO DA SILVEIRA Matrícula: 2010127422

Aluno: FRANCISCO JANIO DE MELO DA COSTA              Matrícula: 2010127451

Aluno: JOSE NILTON DE MACEDO JUNIOR                        Matrícula: 2010127628

Aluno: JULIANNERSON BRAZ OLIVEIRA                             Matrícula: 2010127412

Aluno: FRANCISCO JANIO DE MELO DA COSTA              Matrícula: 2010127451

ANGICOS/RN

MAIO/2012

 

CAMADA FISICA MEIOS DE TRANSMISSÃO DE DADOS

Alyssandro Henrique Quirino da Silveira

Francisco Jânio de Melo da Costa

José Nilton de Macêdo Junior

Juliannerson Braz Oliveira

RESUMO

Este trabalho tem a finalidade de expor os meios físicos de transmissão e a interconexão de redes locais como forma de facilitar a comunicação entre os humanos por meio de computadores e aparelhos computacionais, chamaram esses meios de camadas físicas ou camada física que tem a finalidade de transmitir o fluxo bruto de bits de uma camada para outra.

PALAVRAS-CHAVE: Camada Física. Redes. Computadores.

INTRODUÇÃO:

A transmissão da informação através de sistemas de comunicação pressupõe a passagem de sinais através dos meios físicos de comunicação que compõem as redes. As propriedades físicas de meios de transmissão e as características dos sinais transmitidos apresentam uma serie de questões tecnológicas que influenciam na construção e no projeto de redes de computadores. Sabemos que para se desenvolver um projeto que envolva uma rede de dados é preciso um estudo de necessidades físicas e que carga de dados vai ser transportada pela estrutura da rede escolhida no projeto, em se tratando de redes que utilizam mais a internet como sua fonte de banco de dados uma rede sem fio pode certamente suprir as necessidades de uma empresa ou corporação, mas se analisarmos uma empresa que trata de seus dados de forma mais centralizada, ou seja, em suas próprias maquinas locais se recomenda o uso de uma rede mais robusta como nas redes que utilizam Fast Ethernet, já em se tratando de grandes corporações como a Embratel e a Oi é utilizado em seus Backbones fibra ótica que é o meio mais rápido de transmissão de dados já descoberto até hoje no mundo, mas não significa que essas grandes corporações não utilizem redes sem fio, no caso dessas duas grandes empresas de telecomunicações citadas acima, muitas de suas redes são feitas através de rádios de alta potência alcançando com menos custos grandes distancias para atender cidades longes de seus Backbones de fibra, as tecnologias sem fio com certeza são o diferencial para que os cidadãos do interior do país possam se comunicar através da internet e ter acesso a uma gama de informações já existentes no mundo virtual.

            Podemos dizer tecnicamente que a camada física possui três tipos de transmissão de dados, o Simplex é um meio de transmissão unidirecional, ou seja, nesse tipo de transmissão de dados, um dos dispositivos é o transmissor (também denominado Tx) e o outro dispositivo é o receptor (também chamado de Rx), sendo que esse papel nunca se inverte, isto é, o dispositivo A é sempre transmissor e o dispositivo B é sempre o receptor, também existe o Half-Duplex nesse caso é um dispositivo bidirecional, mas, por compartilharem o mesmo canal de comunicação, não é possível usando esse meio transmitir e receber dados ao mesmo tempo, ou seja, um dispositivo A transmite, ou então o B transmite não existe a possibilidade dos dois transmitirem dados ao mesmo tempo um exemplo de comunicação Half-Duplex são os radioamadores ou Walk Talkies e por ultimo temos o Full-Duplex essa é a verdadeira comunicação bidirecional, sendo que A e B podem transmitir e receber dados ao mesmo tempo, essa ultima é a mais recomendável para os dispositivos que necessitem de alto desempenho como no caso dos telefones e redes de computadores.

CONCLUSÃO

Esse trabalho expõe de forma razoável o que é a camada física. Essa camada é a número um no modelo OSI. Considerando os componentes de hardwares envolvidos em um determinado processo Em termos de redes, a camada física diz respeito aos meios de conexão através dos quais irão trafegar os dados, tais como interfaces seriais, LPTs, hubs ou cabos coaxiais.  

BIBLIOGRAFIA:

Wikipédia livre: camada física, topologia de rede e protocolos.  Redes locais cabeadas e wifi.

Redes de Computadores e Internet (KUROSE, James).

ANGICOS/RN

MAIO 2012

V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem - CEEL

Sobre o Evento

Nos dias 16, 17 e 18 de novembro de 2011 o CEEL realizará o V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.

A proposta deste encontro é reunir estudantes de graduação e pós-graduação, professores e pesquisadores interessados em refletir sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita, no Ensino Básico. Nesta quinta edição do Seminário estão programadas sessões de relatos de experiências docentes, comunicações de resultados de pesquisas, exposições de pôsteres, além de palestras na abertura e no fechamento do evento. Este ano, contaremos com a presença de diversos participantes e convidados de fora do estado, ampliando as oportunidades de troca de conhecimentos entre pesquisadores/ profissionais da área de educação de várias partes do país. A participação no Seminário foi gratuita e a submissão de resumos na modalidade relato docente foram efetuadas.

Objetivo

O Seminário teve por objetivo apresentar as conquistas alcançadas com os trabalhos de formação continuada de professores e alunos, além de promover o debate em torno de questões como alfabetização e letramento, o livro didático de língua portuguesa e a relação entre língua e identidade.

Tema

O tema do Seminário foi: Educação e Linguagem, com foco principal no ensino e na aprendizagem. 

Público-Alvo

Professores-pesquisadores e alunos de Graduação e Pós-Graduação, professores da Educação Básica.

Atividades

Conferências

Propostas pela organização do evento.

Mesas-Redondas
Propostas pela organização do evento.

Comunicações coordenadas

Compostas por membros da equipe do Ceel, e docentes de instituições de ensino superior, convidados pela organização do evento.

Relatos Docentes (comunicação individual ou pôster)

Abertos à participação de professores, coordenadores pedagógicos e membros de equipe técnica das Secretarias de Educação que tenham participado de uma das seguintes ações coordenadas pelo CEEL, em 2010 e/ou 2011: Pró-Letramento (PL), Plano de Ações Articuladas (PAR), Programa Gestão da Aprendizagem Escolar (GESTAR), Curso de Alfabetização no âmbito do Projeto Rede, curso ofertado em parceria com a Secretaria Estadual de PE e com as Prefeituras: do Recife, de Camaragibe, de Ipojuca, de Olinda e de Pedra. Cliqueaqui para ver as fotos dos alunos da Licenciatura em Computação da UFERSA – Universidade Federal Rural do Semi-Árido – Campos Angico/RN.

Exposição de jogos

Foram apresentados trabalhos de alunos do curso de Pedagogia que tinham elaborado jogos didáticos voltados para a alfabetização e ensino da ortografia.

CEEL - Continuação

V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem - CEEL